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    Homework for Fall semester 2019: 

     

    Homework due on Monday Aug. 12th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4: Avec votre "code d'armure" (your code of honor created in class), elaborate and write about 100 words total (en francais) about each item with details and examples for each one, so that we might better get to know you and who are you are.  *Be prepared to share what you wrote in class! 

    French 4H: Avec votre "code d'armure" (your code of honor created in class), elaborate and write about 200 words total (en francais) about each item with details and examples for each one, so that we might better get to know you and who are you are. *Be prepared to share what you wrote in class! 

    Spanish 1: no tarea! 

    AP French: Get your classroom management/expectations signed and dated AND bring books to class! 

     

    Homework due on Tuesday Aug. 13th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Get your course perspectus/management plans signed!!! 

    Spanish 1: Get your course perspectus signed!! (and read through it thoroughly) 

    AP French: *If you didn't already get your classroom management plan signed, please do.  

     

    Homework due on Wednesday Aug. 14th: 

    French 2H: Thoroughly read through your "course perspectus" and have BOTH you and your parents/guardians sign it. 

    French 4: Faites un peu de revision avec le vocabulaire associé avec Ch. 1 (dans "Reseau") et faites Ex. 1 et 2 à la page 5 

    French 4H: Faites un peu de revision avec le vocabulaire associé avec Ch. 1 (dans "Reseau") et faites Ex. 1, 2, 3 et 4 p. 5-6 

    Spanish 1: No tarea **UNLESS-if you didn't get your course perspectus signed then please do!! 

    AP French: Faites un peu de "brainstorming" et repondez avec les phrases completes aux questions sous "Points de départ" à la page 4 (dans "Thèmes")-carré vert en haut de:  la page ET faites activité #1 sous "Développement du vocabulaire" aussi à la page 4.  

     

    Homework due on Thursday Aug. 15th: 

    French 2H: I gave you a "t-shirt" worksheet today in class, please complete YOUR personal information on the side titled "Mon T-shirt: du pratique" (the NON-Tshirt side).  

    French 4/4H: Faites Ex. 6 à la page 9 (Réseau) et repondez avec les verbes dans les questions, avec les phrases complètes, et avec l'elaboration.  

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Faites un peu plus de préparation ce soir: lisez le carré bleu (blue box) à la page 5: "Au sujet du texte" et faites #1 et #3 (individuellement et puis en groupe en classe) sous "Avant la lecture" (aussi p. 5) 

     

    Homework due on Friday Aug. 16th: 

    ALL CLASSES!: I will be out on Friday for a meeting, I will update everything here that is DUE ON MONDAY (so be sure and complete all classwork assigned whiile I was gone.  

    Merci/Gracias!! 

     

    Homework due on Monday Aug. 19th: 

    French 2H: Be sure and have finished your personal Tshirt that corresponds to examples/scripts that we have made in class.  Makes sure there are at least 7-8 images on the shirt and that shirt is in color.  

    French 4/4H: Finish questions that go with reading on p. 17 and do the worksheet that the sub gives you (review of present tense) as well as Ex. 8 (p. 10) and Ex. 10 (p. 12) for more review.  

    Spanish 1: Complete both worksheets (front and back) that sub gave you, if you finished them, then color them in.  I will check both for completion 

    AP French: Finish comprehension ?s on p. 7 and 8 et #2 p. 8 ---AUSSI--- Faites de la revision avec le pc et l'imparfait  et faites Ex. 1, 2, 3 p. 369-370 

     

    Homework due on Tuesday Aug. 20th: 

    French 2H: Pratiquez avec vos "mini-presentations" pour l'exercice de "T-shirt".  Tout le monde presente leur "t-shirt" mercredi en classe 

    French 4/4H: Plus de pratique avec le present...p. 13 Ex. 11  

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Plus de pratique avec le pc et l'imparfait: PlusDePCImpReview2019

     

    Homework due on Wednesday Aug. 21st: 

    French 2H: Tshirt presentations memorized and presented in class! (for a grade!)

    French 4/4H: Plus de pratique avec le présent et "l'imperatif": revisez p. 26-27 et faites Ex. 18 (p. 27)  

    Spanish 1: QUIZ viernes 

    AP French: Plus de pratique avec le pc et l'imparfait: Pratique#2APFrench2019

     

    Homework due on Thursday Aug. 22nd: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4: plus de pratique avec le présent et l'imperatif: p. 28 Ex. 19 

    French 4H: plus de pratique avec le present et l'imperatif: p. 28 Ex. 19 ET PlusdepratiqueLepresentFR4

    Spanish 1: Complete BOTH sides of the review worksheet that I gave you in class, first quiz is FRIDAY

    AP French: plus de pratique avec le pc vs l'imparfait: PlusdePratiqueAPFr2019PCImp

     

    Homework due on Friday Aug. 23rd: 

    French 2H: un peu plus de pratique avec les verbes Reguliers et les "core 4":  Repondez aux questions suivantes: (phrase complete) : 

    Quel cours (class/course) préfères-tu à l'ecole? // Qu'est-ce que tu manges quand tu as très faim? // Qu'est-ce que tu bois quand tu as très soif? 

    1. Comment sont tes parents (ta mère ou ton père)? (une description) 
    2. Comment es-tu avec tes amis quand vous êtes ensemble (nous)?
    3. Translate this into English: In the morning, I am tired but happy.  
    4. Comment est ton chien/ton chat? (une description)
    5. Decrivez (describe) votre personne préférée? (Il/Elle) 

    French 4/4H: Lisez bien la mini-histoire avec "Petit Nicolas" (le paquet) et repondez aux questions suivantes (le plus possible): QuestionsPetitNicolas2019

    Spanish 1: Estudia!! Quiz!! 

    AP French: Voici les reponses pour les devoirs "extra" (Quiz en classe!): LaCleForExtraHWAP2019    **Les devoirs pour le weekend: p. 59 (Themes): ecrivez des reponses pour les questions sous "point de depart", faites #1 sous "Developpement du vocabulaire" ET faites #1 et #2 sous "Plus à Fond" 

     

    Homework due on Monday Aug. 26th

    French 2H: un peu plus de pratique avec les trois groupes de verbe "reguliers": LesVerbesReguliers2019

    French 4/4H: Un peu plus de pratique: This is an old wksht for French 2 BUT it's more review for your present tense verbs: PlusdePratiqueFR42019

    *Quiz mercredi 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Faites p. 59 (Themes): ecrivez des reponses pour les questions sous "point de depart", faites #1 sous "Developpement du vocabulaire" ET faites #1 et #2 sous "Plus à Fond" 

     

    Homework due on Wednesday Aug. 28th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Etudiez pour le quiz 

    Spanish 1: No tarea

    AP French: p. 59, #2, sous "Plus à fond" (ecrivez un minimum de 150 mots de comparaison).  

     

    Homework due on Thursday Aug. 29th: 

    French 2H: Faites plus de travail avec "il faut + infinitif": Faites une liste (make a list, like today in class): pour faire un bon sandwich: Qu'est-ce qu'il faut avoir? (make a list of 3 things you MUST have and 2 you must not with structures learned today in class) 

    French 4/4H: pas de devoirs 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: pas de devoirs 

     

    Homework due on Friday Aug. 30th: 

    French 2H: Faites plus de travail avec "il vaut mieux+ infinitif": Faites une liste (make a list, like today in class): pour faire un bon sandwich: BUT THIS TIME WITH NEW STRUCTURE FROM TODAY: Qu'est-ce qu'il vaut mieux avoir? (make a list of 3 things you suggest having and 2 that you suggest not having with structures learned today in class) 

    French 4/4H: Faites un peu plus de reflexion avec l'extension de l'idee de famille: La communauté: Quel est le role de la communauté dans la famille et la famille dans la communauté?: La politique? Quel est son role? : lisez p. 97 et repondez aux questions avec les phrases completes. 

    Spanish 1: With the vocabulary from Bloque 1.3 in Lab Manual: Complete pages 27 and 28 (front and back with a drawing AND a complete sentence for EACH word-like we did in class today) 

    AP French: Faites un peu de brainstorming avec les questions sous "point de depart" p. 44 (repondez dans vos notes) ET Lisez le carré bleu p. 50 et faites #1 sous "avant la lecture" 

     

    Homework due on Tuesday Sept. 3rd: 

    French 2H: Finish the workshet that I started with you in class...finish READING AND complete all of the questions with A COMPLETE SENTENCE

    French 4/4H: la prochaine partie du thème: Ch. 4 dans "Reseau": La communauté-La politique- ET le pc vs l'imparfait: revisez p. 103-105 ET faites Ex. 6 et 7 p. 106

    Spanish 1: Finish the activity started in class with the story that we read...answer ALL of the questions with a complete sentence! p. 31 in your lab manual 

    AP French: Lisez l'article/le site de "La ceremonie du thé" p. 51-52 et faites les questions de "comprehension" p. 53 

     

    Homework due on Wednesday Sept. 4th: 

    French 2H: Faites de la recherche de Cameroun: CamerounRecherche2019

    French 4/H: Faites encore de la pratique avec le pc, p. 106-107 Ex. 8  (ecriture en classe mercredi) 

    Spanish 1: Finish the vocab work that we started in class, if you didn't already: p. 25-26 in Lab Manual 

    AP French: Travaillez avec les exercices en ligne (Pearson) si vous n'avez pas fini et nous allons faire notre premiere ecriture en classe 

     

    Homework due on Thursday Sept. 5th: 

    French 2H: Avec il faut/il ne faut pas + infinitif: faites une liste de choses qu'il faut faire/avoir/apporter/acheter (etc) pour une visite au Cameroun (l'Afrique de l'ouest) 

    (minimum de 5 choses avec il faut + infinitif et 3 choses avec il ne faut pas + infinitif) 

    French 4/4H: lisez p. 108 et regardez un petit peu ce que c'est "le passé simple" et faites Ex. 11 (c'est encore plus de pratique avec le passé composé aussi!) 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: continuez à travailler avec le site de Pearson ET faites de la preparation avec l'introduction (carré bleu) et #1 sous "avant l'ecoute" p. 55 dans Themes 

     

    Homework due on Friday Sept. 6th: 

    French 2H: etudiez pour le quiz! 

    French 4.4H: travaillez avec l'imparfait maintenant: p. 110 Ex. 12

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Faites de la revision avec le "plus-que-parfait" maintenant pour qu'on puisse melanger avec le pc et l'imparfait: Themes: p. 370-372 Ex. 1 et 2 

     

    Homework due on Monday Sept. 9th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: revisez p. 117-119 et faites Ex. 16 et 18 (p. 120-121) avec le pc et l'imparfait 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Lisez p. 57 et faites de la preparation orale comme c'est expliqué dans le carré vert (vous pouvez prendre des notes, faire des "bullet points", c'est comme vous voulez, mais venez avec la preparation pour le tampon ET soyez préparés pour en parler du sujet en classe pendant un minimum d'une minute) 

     

    Homework due on Tuesday Sept. 10th

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: (à finir TOUT avant MERCREDI): le pc ET l'imparfait ensemble: p. 122 Ex. 21 /// lisez p. 125-126 ET repondez aux questions de comprehension p. 126. 

    Spanish 1: No tarea 

    AP French: preparez-vous pour une autre lecture avec les "coutumes" p. 45; lisez le carré bleu et faites Ex. 1 sous "avant la lecture".  

     

    Homework due on Thursday Sept. 12th: 

    French 2H: Ecrivez un mini-conte (a short story) avec le vocabulaire de Ch. 2: use the vocab words with transition words creatively and write an original, school appropriate story of around 50-75 words. 

    French 4/4H: Ouvrez ce document et suivez les instructions: LeCanadaFrench4HW

    Spanish 1: Examen #1 es VIERNES

    AP French: liseze "Les invité" p. 46-47 et repondez aux quesions de comprehension à la page 48 

     

    Homework due on Friday Sept. 13th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Faites un deuxieme brouillon de notre premiere ecriture ce soir et attachez-le au premier brouillon 

    Spanish 1: Examen #1: Estudia! 

    AP French: Faites du pratique avec le pc, l'imp ET le pqp: TousLesPasse2019

     

    Homework due on Monday Sept. 16th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Repondez aux questions dans le paquet pour "le Quebec" ET faites Ex. 22 p. 123 dans Réseau 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Faites de la reflexion ET ecrivez vos idees sur les questions essetielles de la page 3 (themes) sur la famille et la communauté ++ les devoirs avec Pearson 

     

    Homework due on Tuesday Sept. 17th: 

    French 2H: pas de devoirs

    French 4/4H: Quiz: mercredi avec le pc et l'imparfait (make sure you know both thoroughly) ET finissez la 2eme partie de "Je fume" p. 111-114 ET faites Ex. A p. 116 (goes with part 1 of story) ET ex. A p. 118 (goes with part 2 of story) 

    Spanish 1: No tarea

    AP French: finissez Pearson (if not done already) et faites l'exercice suivant avec le pc/l'imp/le pqp (QUIZ mercredi): ToutlePasse2019

    La pratique de plus: PlusdepratiqueLepasse2019  PlusdePratiqueLePasse2019Lesreponses 

     

    Homework due on Wednesday Sept. 18th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: etudiez pour le quiz (le pc et l'imparfait) (pratique de plus: Fr4/4HPratiquePCvImp2019

    Spanish 1: No tarea (unless you didn't finish the work in class) 

    AP French: Etudiez pour le quiz 

     

    Homework due on MONDAY Sept 23rd: 

    French 2H: be sure all work from classtime with sub is complete! 

    French 4/4H: be sure all work from classtime with sub is complete!

    Spanish 1: be sure all work from classtime with sub is complete!

    AP French: be sure all work from classtime with sub is complete! (plus Pearson) 

     

    Homework due on Tuesday Sept. 24th

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: faites du pratque avec le pc. l'imp ET le pqp avec ce worksheet: TousLesPasse2019

    Spanish 1: no tarea (unless you haven't finished the classwork!)

    AP French: Essayez de faire un "courriel electronique" (style "une lettre formelle) sur une feuille de papier qui repond (et suit les instructions) à toutes les choses sous #4 à la page 192

     

    Homework due on Wednesday Sept. 25th: 

    French 2H: Quiz: Ch 1-4: Etudiez!! 

    French 4/4H: Plus de pratique:  ToutlePasse2019

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Faites un 2eme brouillon de votre courriel d'hier 

     

    Homework due on Thursday Sept. 26th: 

    Please do all work with sub and I will go over everything on Friday! Merci! Gracias!! 

     

    Homework due on Monday Sept. 30th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: regardez les devoirs de mercredi et soyez surs qu'ils sont complets ET faites un peu de revision avec p. 69-72 avec les adjectifs et faites Ex. 6 p. 73 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: preparez la prochaine lecture/discussion avec le carré bleu (p. 193) et #1 sous "avant la lecture". (n'oubliez pas le travail avec Pearson non plus) 

     

    Homework due on Tuesday Oct. 1st: 

    French 2H: faites un peu de recherche sur les oiseaux/les animaux et la traffique des animaux (venez en classe avec un minimum de 4 choses/information) 

    French 4/4H: plus de pratique avec les adjectifs: plus de pratique avec les adjectifs: p. 74, Ec. 8 

    Spanish 1: No tarea (unless you didn't finish the vocab practice in class) 

    AP French: concentrez-vous avec le travail dans Pearson! 

     

    Homework due on Wed/Thursday/Friday of Oct. 2/3/4th: 

    Here is the classwork/homework for all classes during the GWAM retreat.  

    French 2H: Read Ch. 6 (le vol des oiseaux) in our novella and be sure and complete the entire worksheet for chapters 5 and 6-both front and back (handed out in class-there is an extra one on my desk for Ella)

    French 4/4H: Review pages 82-83 in Reseau and do Ex. 11 (write down answers/not as a game), Ex. 12, Ex. 14

    Also do the pre/during/after reading exercises for p. 86-88 (p. 86, pre-reading work; p. 87-88-the reading/literature piece; p. 88-comprehension questions

    Spanish 1: Read p. 56 in their lab manual AND answer the questions in complete sentences PLUS they must (on a separate piece of paper) write an original story to accompany the pictures on p. 57 using as much of the vocab as possible from this unit.  A minimum of 70 words.

    AP French: Review the conditional and past conditional in the back of book, p. 373-374 and do exercises 1, 2, 3 p. 374-375

    ALSO-read and prepare a cultural comparison from the info/green box provided on p. 200. Look up work related things for your assigned country so that you can properly answer these questions.  Take notes/write out what you would say and try to make it 2 minutes long in length.  Practice.  I will have you time these with me on Friday when I return. 

     

    Homework due on Monday Oct. 7th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: pas de devoirs 

    Spanish 1: Estudia!! (test coming up next week!) 

    AP French: preparez-vous pour l'audio (p. 198-199), lisez le carré bleu ET faites #1 et #2 (juste un peu de brainstorming pour chaque question) sous "avant l'ecoute" 

     

    Homework due on Tuesday Oct. 8th: 

    French 2H: pas de deovirs 

    French 4/4H: pas de devoirs 

    Spanish 1: Estudia! (test is Wednesday and Thursday) 

    AP French: concentrez-vous avec le travail dans Pearson! '

     

    Homework due on Wednesday Oct. 9th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: travaillez encore avec les adjectifs et les adverbes avec plus de revision: p. 90-91 et faites Ex. 16 et 19 

    **French 4H: (outside read//les devoirs supplementaires) lisez l'histoire "Je suis malade" p. 153-157 dans le Petit Nicolas ET la revision generale p. 164-165 (LES DEUX EXERCICES-Exercice de compréhension ET exercice de rédaction aussi)-la date de remise EST le vendredi 25 octobre 

    Spanish 1: Estudia! Examen!! 

    AP French: Faites de la revision avec les "si clauses" (et aussi avec le futur!!) p. 375-376 dans le livre ET fiates Ex. 1, 2, 3 p. 376-377 

     

    Homework due on Thursday Oct. 9th: 

    French 2H:  finish the worksheet that I handed out in class (with "avoir besoin de") 

    French 4/4H:  finissez l'interview et repondez aux questions à la page 9 sous #1, #2

    Spanish 1: prepare for the writing portion of the test...use transition words,  plan out what you would say, use the vocabulary, and be prepared to tell a story of 70 words.  

    AP French: SiClausepractice2019

     

    Homework due on Monday Oct. 14th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: faites du travail avec la difference entre bien et bon: BonVSBien2019

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: plus de pratique avec les "si clauses" ET aussi Pearson:  SiClauseExtra2019

     

    Homework due on Tuesday Oct. 15th: 

    French 2H: faites les predictions pour le livre: Les vols des oiseaux...ecrivez un minimum de 8 phrases avec le verbe/la structure (aller  (be sure and put "aller" in the correct form each time)+ infinitif) pour parler du futur.  

    French 4/4H: pour demain, c'est le travail avec "Les 3 mousketaires"/fates Ex. 1 à la page 11 (s'il faut faire de la recherche, faites-en un peu) 

    **mercredi: quiz avec les adjectifs et les adverbes 

    Spanish 1: if you didn't finish vocab for Bloque 3.1 in Lab Manual, then finish it at home for HW (p. 62 and 63) 

    AP French: faites cet exercice "extra" avec les "si-clauses" et le quiz est maintenant JEUDI en classe. ExtraPracticeSiClausesPart2

     

    Homework due on Wednesday Oct. 16th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Quiz!! (les adjectifs/les adverbes)

    **jeudi: Faites Ex. 2 p. 20 (dans les 3 Mousquetaires) et Ex. 3 p. 21-22 

    Spanish 1: If you didn't finish the activity on p. 68-then finish it for HW

    AP French: pas de devoirs (MAIS- Quiz est JEUDI avec tous les "si clauses") 

     

    Homework due on Thursday Oct. 17th: 

    French 2H: Completez l'histoire que nous avons commencée en classe: ActDeClasseOct16th

    French 4/4H: Faites Ex. 2 p. 20 (dans les 3 Mousquetaires) et Ex. 3 p. 21-22 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: pas de devoirs sauf ETUDIEZ! (Quiz!!) 

     

    Homework due on Friday Oct. 18th: 

    French 2H: faites du travail avec pouvoir/vouloir/devoir avec cet exercice: PratiqueVouloir/Pouvoir/Devoir2019

    French 4/4H: Reseau: (apportez-le en classe!!)

    Les 3 Mousquetaires: p. 22-23 ET activité #1; p. 24 et Act. #3 

    Spanish 1: No tarea 

    AP French: pas de devoirs (sauf Pearson-et ecriture en classe avec le film!) 

     

    Homework due on Tuesday Oct. 22nd: 

    French 2H/ French 4/4H/ Spanish 1/ AP French: BE SURE THAT ALL WORK ASSIGNED BY SUB IS COMPLETE UPON MY RETURN 

     

    Homework due on Wednesday Oct. 23th: 

    French 2H: Etudiez pour le quiz!! (Ch. 5 et 6 vocab/l'histoire du livre/vouloir/pouvoir/devoir/aller + infinitif structures) 

    French 4/4H: Finissez/relisez/regardez Ch. 2 dans Les 3 M ET faites de la recherche avec les choses sous Act #3, p. 24 (et venez avec la recherche que vous avez faite).

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Regardez bien dans votre "AP Workbook" de Pearson l'information pour "comment faire une comparaison culturelle" p. 210-211 et puis regardez prompt #3, p. 212.  Faites de la recherche pour ce prompt et venez en classe avec cette recherche.   

     

    Homework due on Thursday Oct. 24th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Reseau: La vie contemporaine et la vie "au travail".  Faites de la preparation pour le texte suivant avec la partie "reflexion culturelle" p. 42, lisez ET repondez aux questions dans le carré beige 

    Les 3 Mousquetaires (pour vendredi): Faites les 2 activité de comprehension pour Ch. 2, p. 32 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: lisez bien p. 197-199 dans le workbook et puis lisez le prompt et la conversation p. 203 (selection #4).  Ecrivez les exemples de choses possible pour les DEUX cotés de la conversations (par exemple, 1 ou 2 dialogues) et puis ecoutez l'audio sur le site de Pearson puis faites encore une autre dialogue.  Venez en classe avec un minimum de 2 dialogues/notes comme exemple.  

     

    Homework due on Friday Oct. 25th: 

    French 2H: Plus de pratique avec les verbes irreguliers: PresentTenseofRegANDIrr2019  (I knokw that it says French 4 and AP on it...but it's just a review.  See what you can do with it, fill in what you can, and try to apply your knowledge to it! :-)) 

    French 4/4H: Les 3 M: Les 3 Mousquetaires: Faites les 2 activité de comprehension pour Ch. 2, p. 32  (**HONORS: N'oubliez pas le travail avec "Le Petit Nicolas")

    (pour lundi): Reseau: p. 44-45, faites les questions de comprehension, utilisez le texte pour justifier votre reponse! 

    Spanish 1: No tarea: HAY UN EXAMEN MARTES!!! 

    AP French: Utilisez "Google Voice" et enregistrez (record) votre travail avec la conversation #4 

     

    Homework due on Monday Oct. 28th: 

    French 2H: work on your outside read! 

    French 4/4HReseau: p. 44-45, faites les questions de comprehension, utilisez le texte pour justifier votre reponse! 

    Spanish 1: HAY UN EXAMEN MARTES 

    AP French: faites de la preparation pour le prochain sous-theme: "les loisirs et le sport" p. 201: faites les questions de depart (carré vert) et "developpement du vocabulaire" #1 

     

    Homework due on Tuesday Oct. 29th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Les 3 M: Lisez un peu plus avec l'histoire de la France et le contexte historique du texte avec p. 33-38 et faites p. 39 (n'oubliez pas de trouver les parties du texte qui justifient la reponse "vrai ou faux".  

    Spanish 1: ESTUDIA! 

    AP French: Faites la prochaine partie dans "Theme" avec la preparation que vous avez faite ce weekend: lisez le carré bleu p. 202 et faites de la preparation avec "avant la lecture" p. 202 aussi #1 et #2, puis lisez la recette p. 203 et faites les questions de comprehension p. 204 #1 

     

    Homework due on Wednesday Oct. 30th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Reflechissez plus avec les 3 questions du paquet (discutées en classe aujourd'hui) et ecrivez les reponses plus profondes.  

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: faites de la recherche pour MIEUX repondre aux questions/discussion de la classe aujourd'hui (p. 204;#4) ET faites les notes (pas un essai) qui repondent à tout ce qui est associé avec #9 p. 205. 

     

    Homework due on Thursday Oct. 31st: 

    French 2H: pas de devoirs (*don't forget outside read though!) 

    French 4/4H: Lisez l'article dans le paquet et repondez aux questions de choix multiple à la fin 

    Spanish 1: Work on your "sugar skull" if you think you can't finish in class! 

    AP French: Preparez-vous pour la prochaine lecture.  Preparation p. 206 (le carré bleu ET #1 sous "avant la lecture") 

     

    Homework due on Monday Nov. 4th: 

    French 2H: repondez aux lettres de vos correspondants avec ces instructions: PenPalInstructions2019

    *Do not forget your outside read

    French 4/4H: pas de devoirs 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: finissez l'article que vous avez commencé à preparer: (p.206-209) et lisez l'article et faites les questions de comprehension (#1 sous "apres la lecture" p. 209) 

    *Pearson pour mardi en classe 

     

    Homework due on Tuesday Nov. 5th: 

    French 2H: Soyez surs que vos lettres sont pretes! (Be sure that your letters are ready!)

    French 4/4H: Faites de la revision avec le "futur simple" dans Reseau...p. 324-325 et faites Ex. 7. p. 325 et Ex. 9, p. 326 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Concentrez-vous avec le courriel dans Pearson...venez en classe avec un brouillon 

     

    Homework due on Wednesday Nov. 6th: 

    French 2H: Finish the paragraph about Ch. 11 that we started in class today

    French 4/4H: Continuez avec le futur et le futur anterieur et faites Ex. 11 et 12 p. 327 

    French 4H: **OUTSIDE READ**: Petit Nicolas: "Le Velo": Lisez l'histoire p. 93-99 et faites la "Revision Generale" p. 106 (le choix multiple ET l'exercice de redaction) DUE ON THURSDAY NOV. 21st! 

    Spanish 1: No tarea! 

    AP French: Faites du "brainstorming" avec les questions sous "points de depart" p. 227 et ecrivez vos idees pour chaque question (c'est notre dernier "sous-thème" sous ce grand thème: la vie contemporaine) 

    *Pearson est maintenant posté 

     

    Homework due on Thursday Nov. 7th: 

    French 2H: Take a look at the cultural projects and begin looking at what can be done...what you want to do...etc. 

    French 4/4H: Continuez avec une revision avec le conditionnel et faites Ex. 15 et 16 avec les phrases conditionnel (p. 336) 

    Spanish 1: Finish practice/work in lab manual for Pobre Ana Ch 1 vocab (p. 78-80) 

    AP French: Lisez le carré bleu, et faites #1 et #2 sous "avant la lecture": p. 228 

     

    Homework due on TUESDAY Nov. 12th: 

    French 2H: Be sure and have decided what you are doing for your project/finish the next step of outside read AND the classwork from class, Ch. 12 plus questions 

    French 4/4H: Reseau: le conditionnel passé: p. 336-337 Ex. 18 et 19 

    L'ecriture: copie finale de votre essai // attachez aux anciens brouillons! 

    Les 3M: Lisez Ch. 3 et essayez de faire Ex. 2 p. 49 (on va tout regarder en classe ensemble)

    QUIZ MERCREDI avec le futur et le conditionnel 

    Spanish 1: Be sure and finish all sub work (p. 95; p. 96-97 (be sure and have yours AND your partners answers written down) 

    AP French: Themes: lisez/etudiez p. 229-230 et faites les questions de comprehension: p. 230 (Ex. 1) 

    **Perason avant minuit le lundi soir

     

    Homework due on Wednesday Nov. 13th

    French 2H: if you have been approved, work on your projects 

    French 4/4H: etudiez pour le quiz: le futur et le conditionnel (venez avec les 3M en classe)

    Spanish 1: No tarea 

    AP French: finaliser notre "sous-theme" avec une reponse courte pour repondre à toutes les idées sous #6 p. 231 

     

    Homework due on Friday Nov. 15th: 

    French 2H: Les projets culturels + "outside read" 

    French 4/4H: Re-lisez Ch. 4 dans Les 3M et faites Ex. 1 p. 58 

    Spanish 1: No tarea 

    AP French: faites du "brainstorming" avec les "questions essentielles" (elaborez un peu!) p. 125 

     

    Homework due on Monday Nov. 18th: 

    French 2H: Cultural Projects (AND OUTSIDE READ!)

    French 4/4H: pas de devoirs 

    Spanish 1: No tarea 

    AP French: seulement Pearson 

     

    Homework due on Tuesday Nov. 19th: 

    French 2H: pas de devoirs (unless you forgot cultural project items)

    French 4/4H: Relisez encore Ch. 4 et faites les references dans le chapitres pour chaque reponse de "vrai et faux" à la fin du chapitre 

    **French 4H: Do not forget that your next outside read is due on THURSDAY 

    Spanish 1: finish the exercises that are associated with Ch. 2 in the Lab Manual (only do the ones that you can do!) p. 101 

    AP French: Pearson! 

     

    Homework due Wednesday Nov. 20th: 

    French 2H: Examen: Le Vol des Oiseaux (vocabulaire/l'histoire/les structures)

    French 4/4H: travaillez/organisez avec vos groupes pour le projet avec les 3M 

    **French 4H: Do not forget that your next outside read is due on THURSDAY 

    Spanish 1: No tarea 

    AP French: Lisez p. 128-129 et faites les questions sous "apres la lecture" p. 129 

     

    Homework due on Thursday Nov. 21st: 

    French 2H: preparez-vous pour l'ecriture avec le livre: 

    Preparez-vous avec les deux prompts suivants : (I will pick one tomorrow for you to respond to-you will need to write a minimum of 150 words in your response) 

    • Pourquoi Nathalie va-t-elle au Cameroun et qu’est-ce qu’elle apprend des personnes et de la culture pendant qu’elle habite au Cameroun ? Décrivez les changements qui se passent avec Nathalie et les choses qu’elle apprend avec les détails spécifiques du livre. 
    • Réfléchissez bien à l’histoire du livre. Qu’est-ce qui va se passer avec Tavon après la fin du  livre?  Qu’est-ce qu’il peut faire ?  Qu’est-ce qu’il veut faire ? Qu’est-ce qu’il doit faire ?  Ou choisissez un autre personnage : Qu’est-ce qu’ils vont faire ?  Qu’est-ce qu’ils peuvent faire ?  Qu’est-ce qu’ils veulent faire ?  Qu’est-ce qu’ils doivent faire ? Utilisez les structures + infinitif le plus possible. 

    French 4/4H: Faites Ex. 31 et 33 (avec les "si clauses"-p. 348) et n'oubliez pas "French giving" ET "outside read" pour les 4H 

    Spanish 1: Finish p. 102 in the Lab Manual if you didn't already in class 

    AP French: Preparez-vous pour notre ecoute en classe: lisez le carré bleu p. 136 ET faites #1 et #2 sous "avant l'ecoute" (p. 136 aussi) 

     

    Homework due on Friday Nov. 22nd: 

    (For those that have a sub, this work is due on Monday Dec. 2nd) 

    French 2H: faites le worksheet avec le film "Kirikou" 

    French 4/4H: Faites Ex. 35 (p. 349) avec les "si clauses" ET faites les activités dans le paquet pour le film (avec le "dialect") 

    Spanish 1: In the Lab Manual, complete pages 104 and 105 AND Vocab practice for Ch. 4 (p. 85-86 in the Lab Manual) 

    AP French: Faites de la recherche ET preparez une presentation orale (Avec les bullet points) qui correspond avec l'info/la lecture et le prompt à la page 138 dans Themes. 

     

    Homework due on Tuesday Dec. 3rd: 

    French 2H: Assessment for outside read in class (ETUDIEZ) 

    French 4/4H: Faites du travail avec les "si clauses encore": French4SiClauses2019

    Spanish 1: make sure you finised all review from class AND do the vocab work in Lab Manuel for Ch. 5 vocabulary in "Pobre Ana" 

    AP French: Faites un deuxieme brouillon pour les courriels et attachez-le à l'original 

     

    Homework du on Wednesday Dec. 4th: 

    French 2H: pas de devoirs

    French 4/4H: Lisez Ch. 5 dans les 3M et Faites Ex. 2 p. 71 

    Spanish 1: Finish "Pobre Ana" Ch. 4 worksheet in your lab manual (if you didn't already)

    AP French: Nous continuons avec le thème: Faites du "brainstorming" avec les 3 questions sous "point de depart" p. 139 ET aussi #1 sous "developpement du vocabulaire" 

     

    Homework due on Thursday Dec. 5th: 

    French 2H: faites Ex. O dans le paquet avec les verbes irreguliers (donné en classe) 

    French 4/4H: Lisez Ch. 6 (dans les 3M) ET faites Ex. 1 p. 83 ET revisez le vocabulaire du chapitre 

    Spanish 1: Finish Capitulo 5 worksheet AND do Cap6 vocab worksheet (front AND back) in Lab Manual 

    AP French: Faites de la preparation pour l'essai en classe 

     

    Homework due on Friday Dec. 6th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: plus de pratique avec les "si clauses": FR4SiClausesExtra2019

    Spanish 1: Finish "Pobre Ana" Cap. 6 worksheet AND do the very short list of vocab for ch. 7 in the Lab Manual 

    AP French: Faites un peu de recherche avec UNESCO et prenez les notes ET faites de la preparation pour la lecture: p. 140: Le carré bleu; l'avant la lecture #1 et #2 (faites #2 avec la recherche!) 

     

    Homework due on Monday Dec. 9th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: Lisez Ch. 7 dans les 3M et faites Ex. 2 p. 92 (apres le chapitre) 

    Spanish 1: Finish the "original story" that we started in class today using Ch. 5, 6, 7 vocabulary from "Pobre Ana" 

    AP French: Concentrez-vous avec Pearson ce weekend 

     

    Homework due on Tuesday Dec. 10th: 

    French 2H: pas de devoirs 

    French 4/4H: faites les devoirs avec les 3M: Lisez ch. 8 ET faites Ex. 1 p. 102 

    Spanish 1: Begin thinking about your cultural project 

    AP French: lisez l'article p. 141-142 et faites les reponses (ET CORRIGEZ LES PHRASES FAUSSES) pour Ex. 1 sous "apres la lecture" 

     

    Homework due on Wednesday Dec. 11th: 

    French 2H: faites l'exercice sur le wksht donné en classe (avec la routine d'une star)

    French 4/4H: Lisez Ch. 9 dans les 3M et faites Ex. 1 (p. 109)-utilisez ce "pdf" pour aider avec l'exercice: WordBoxForHW

    Spanish 1: no tarea 

    AP French: Faites la prochaine preparation pour notre sous-theme: Faites #1 et #2 sous "developpement du vocabulaire" p. 152